教育实习是师范专业实践的必要环节，也是提升师范生思想道德、专业理论及实践技能的重要途径。根据专业人才培养的目标和要求，2024年4月15日-26日，2022级学前教育专业152名大学生分成10组前往新华幼儿园（假日园）、新华幼儿园（芳草园）、新华幼儿园（花果园）、新华小学附属幼儿园等10个幼儿园进行了为期两周的见习活动，本次见习由指导老师谭莉、万晓玲、樊振兴等8位专业老师带队。

见习第一天，各见习单位领导及指导教师对见习生热情地开展了接待工作，并对为期两周的见习生活做出了精心部署和安排。

本次教育见习，学前教育学子升入走进幼儿园小、中、大班课堂，参与班级建设、观摩课堂教学、了解课堂管理、展开教学试讲等，深入班级、深入教研、深入授课，多角度体验“幼儿园老师的一天”。在见习过程中，见习生们不断学习 、追求卓越，纷纷表示收获颇多。本次见习的主要目标是深入实际学前教育环境，理解并掌握学前教育的基本理念、教学方法和日常管理。通过此次见习，大家都希望能够将在校学习的理论知识与实际操作相结合，加深对学前教育领域的理解，为未来投身教育事业奠定坚实的基础。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教育见习是师范专业学生专业发展、能力提升的关键环节。通过本次见习，同学们意识到了做一名教师需要具备扎实的专业知识与爱心、耐心。同学们在见习期间的表现，深受见习单位指导教师和领导的好评。与此同时，见习生们对教学流程和班队管理工作有了初步的感知，也对现阶段的教育行情有了一定的了解，纷纷表示在今后的学习生活中，要努力奋斗，积极进取，努力成为一名优秀的人民教师。一支粉笔，三尺讲台，学前教育系学子，一直在路上！

（图为合川区花果小学博萃幼儿园见习学生合影）